黑龍江省學前教育研究會

黑龍江省學前教育研究會科研課題管理辦法

 

第一條  為加強對黑龍江省學前教育研究會科研課題的管理,有組織有計劃開展群眾性的教育科研活動,使之能夠科學化、規範化的運行,參照《中國學前教育研究會科研課題管理辦法》,結合我省實際,特製定本辦法。

第二條  課題研究必須以“鄧小平理論”、“三個代表”、“科學發展觀”為指導,深入研究我省學前教育改革與發展中的重點、難點和熱點問題,努力為學前教育決策的民主化、科學化服務,為推動學前教育改革與發展的實踐和教師專業水平的提高服務,為繁榮學前教育科學服務。

第三條  課題的申報立項,必須遵循下述原則:

1.符合國家教育法規和方針,體現教育改革與發展方向;

2.密切結合本地區、本園、本領域的實際,有較高的理論水平、實際價值和指導作用,體現課題研究的應用性;

3.有利於調動廣大幼教工作者參與教育科研的積極性,以體現課題研究的群眾性。

第四條  科研課題的管理機構為黑龍江省學前教育研究會秘書處。專業指導機構為省學前教育研究會學術委員會。省學前教育研究會秘書處與學術委員會建立聯席會議工作製度。

主要職責有:製定並發布課題指南、受理課題申報、立項評審、學術谘詢;組織重點課題成果鑒定和宣傳推廣;開展課題研究的指導、督查、階段評估工作;組織開展科研骨幹的培訓、考察、學習和交流。

第五條  省學前教育研究會科研課題分為重點課題和規劃課題兩類。申報的課題按照何種類別立項由學術委員會確定。課題不得多頭申報立項,一經發現省學前教育研究會將立即予以撤銷。

第六條 省學前教育研究會科研課題指南每五年發布一次,實行滾動管理。規劃執行期間學術委員會組織督查指導、階段評估,確有成效的一般課題可滾動為重點課題。

第七條   滾動課題的基本條件

1.具有較強的應用性。實踐證明所選取的課題是當前學前教育改革與發展中具有代表性、被普遍關注的、亟待解決的重大問題或熱點、難點問題,能體現出重要的應用價值;

2.具有較強的學術價值。實踐證明所選取的課題切合本省、本地、本園的實際需要,有利於檢驗、修正、創新和發展學前教育理論;

3.具有一定的獨創性。理論、觀點、方法、應用上有創新;

4.課題反映的問題具體明確,界限清晰。突出學前教育改革進程中較為具體、實際的問題。針對性、應用性、實踐性較強,有一定的理論支撐;

5.具備開展課題研究的主觀與客觀條件。

第八條  省學前教育研究會科研課題原則上自籌經費。

第九條  申報課題的負責人應具備的條件:

1. 具有副高級以上專業技術職稱或有豐富幼教工作經驗、在當地有一定影響的幼教工作者;

2. 有參加教育科研的經曆;

3. 有一定的科研組織能力,能夠籌措經費和獲得必要的研究條件;

4. 能夠切實承擔起研究、組織和指導課題的責任。

第十條 經評審統一立項的課題由省學前教育研究會頒發立項通知書,並予以公示,同時通報推薦單位備案。

第十一條 省學前教育研究會秘書處對全部課題負責管理職責。

課題實行目標管理和過程管理相結合。管理工作主要有評審立項、開題檢查、日常管理、階段檢查、結題鑒定等。

檢查和抽查的主要內容有:隊伍建設、培訓、檔案、經常性活動、成果等。

過程管理主要形式是組織學術委員會開展督查指導活動,活動主要內容有:

1. 課題組及實驗幼兒園的研究基礎性工作,包括科研組織、科研規劃、科研製度、學習指導活動等;

2. 按照科研方案及階段計劃組織實驗和研究情況;

3. 研究的階段性成果和研究過程。

第十二條  經費管理

1. 課題申報時須同時說明經費來源;

2. 經費的籌集和使用要符合國家有關財務製度以及本單位有關規定;

3. 課題批準立項後交納谘詢指導、評審及管理費,每項課題為100元。

第十三條  有下列情況之一者,課題組須書麵報請所在單位同意後,報省學前教育研究會秘書處備案:

1.  變更課題主要負責人;

2.  變更課題名稱或研究內容做重大調整;

3.  課題完成時間延期;

4.  通訊地址、電話、聯係人等情況變動。

第十四條 凡違反國家法律及教育部有關規定者、有剽竊行為和弄虛作假者、與設計不符或學術質量低劣者、不符合教育科學規律者,到期不能完成者,由省學前教育研究會學術委員會撤銷其課題。

第十五條 已經通過鑒定結題的課題需要申請繼續滾動研究者或在其他渠道立項並具有一定研究基礎的課題,需要申請省學前教育研究會立項課題者,可參照課題申請程序申請。

第十六條 課題研究工作完成時,應接受省學前教育研究會組織的成果鑒定和結題驗收。成果鑒定必須準備的文件有:課題立項申請書、課題下達書、開題報告、研究(實驗或調研)報告、成果主件及必要的附件、成果被決策部門采納或在教育教學中應用推廣情況介紹等。

第十七條  鑒定、結題一般采取通訊、會議或實地驗收等形式。結題後由省學前教育研究會確認,發放結題證書等。

第十八條  課題鑒定一般由省學前教育研究會學術委員會組織。

第十九條  每一個計劃期結束後,省學前教育研究會將對結題的成果進行評選,擇優推薦報刊發表、報送有關部門作為決策參考,或在一定範圍內推廣。其中將評出一批優秀成果加以表彰。

第二十條  本管理辦法的解釋權屬於黑龍江省學前教育研究會。

 

 

 

 

黑龍江省學前教育研究會

2012年12月28日

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